热点元素与问题意识的堆砌，永远不是好故事的底色。在教育焦虑与亲子关系这个具有广泛生活基础的影视主题中，我们仍然渴望看到从日常生活中真切成长起来的人物和故事，这些角色和情节能够与观众建立深刻的心灵共鸣。

新近上映的电影《学爸》宣传海报上列出了一系列关键词：“卷不动又躺不平”、“现实挣扎”、“双向成长”、“治愈温情”、“爱与和解”。这部电影是黄渤“HB+U”新导演助力计划的第一部作品，由黄渤、闫妮、张钧甯等主演。

在进入电影院之前，电影所关注的“鸡娃”主题以及出色的演员阵容让我期待这将是一部能够触动并探讨现实问题，引发观众深思的电影。然而，看完电影后，我有些失望。虽然影片包含了宣传中的各种元素，但它们好像只是表面的热闹，难以触及内心深处。影片的确有喜剧与温情，但无论是哭不出来还是笑不开怀。可以说，我看到了《学爸》努力触及现实问题的迹象，但却没有看到它掌握故事的能力。

故事发生在2015年的川渝地区，黄渤饰演雷大力，一位单亲爸爸。他的妻子因病去世，他经营着一家洗浴按摩中心。原本，雷大力坚信要让儿子快乐成长，但当雷小米面临幼升小的考试时，他也陷入了“鸡娃”狂潮中。为了确保儿子能上一所好小学，雷大力竭尽全力，但他的努力多次以失败告终……

《学爸》的野心和努力体现在电影捕捉了家长从焦虑、疯狂到迷茫的心路历程，这也是引发许多家长共鸣的原因之一。最初，雷大力并不认同他的好朋友老火的妻子对儿子箭箭的“暴力”教育方法，他宽容地对待着雷小米的顽皮和叛逆。当然，他也在默默地为儿子找人关系，相信小米能进入当地最好的小学。然而，随着择校的失败和岳父的到来，他感到沮丧，意识到上好小学并不像他想象的那么简单。回想起他对已故妻子的承诺，雷大力开始了一段越来越偏执的择校之路。包括雷大力在内的几个角色在这一过程中感到不安，在挫折中感到沮丧，然后在疯狂中走向迷失。在充满戏剧性的情节中，家长的情绪陷入了怪圈：他们发现就近的好小学难以进入，但花大价钱送孩子去国际学校也不切实际。然而，这些家长内心深处的担忧是真实存在的。刘真看着女儿表现出色，特长满分时骄傲无比，但看到女儿与自己疏远时，也感到落寞和无助。

然而，尽管影片试图制造情感张力，但现实洞察力不足和叙事能力薄弱成为了其主要短板。

编剧对“鸡娃圈”的了解似乎还不够深入。即使不考虑过度夸大家长对幼升小的重视程度，电影中展现的场面如抢学位、传销式的补习班宣传和为了上学而卖掉家产的疯狂行为，虽然吸引眼球，但仅传达了窒息感，却没有深入探讨更具体的问题。如今，升学难和家长焦虑已经是大众共知的问题，与其过于强调这些现象，电影更应该关注个体和家庭，深入挖掘他们背后的真实考虑和困境。黄渤、闫妮、张钧甯等出色的演员被限制在单亲爸爸、单亲妈妈和中产家庭等“鸡娃”行为的公式化中，成为了情节的工具，无法展现更引人入胜的化学反应。